Convegno 2016

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IV Congresso

Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche

Il Congresso “Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche” si terrà il 2-3 dicembre 2016 presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e avrà come tema di approfondimento “Metafora e narrazione nell’educazione scientifica”.

Nella prima giornata, dedicata all’inaugurazione del Center for Metaphor and Narrative in Science, sono previsti seminari da parte di esperti a livello internazionale in varie discipline riguardanti la metafora, la narrazione e l’apprendimento. Nella seconda giornata, in continuità con le precedenti edizioni, prosegue il dialogo costruttivo tra il mondo della ricerca e quello della scuola e, soprattutto, tra il sapere scientifico e quello umanistico.

Ai seminari di approfondimento (il 2 dicembre e la mattina del 3 dicembre) farà seguito la presentazione e la discussione di esperienze di ricerca e di pratica didattica da parte dei partecipanti al congresso (3 dicembre).

La partecipazione ad entrambe le giornate è libera. Nella giornata del 2 dicembre la lingua ufficiale sarà l’Inglese (saranno proiettate le slides sia in Inglese che in Italiano e sarà offerto un servizio di traduzione per le domande agli esperti stranieri), nella  giornata del 3 dicembre la lingua ufficiale sarà l’Italiano e sarà prevista la traduzione consecutiva dei seminari presentati in lingua inglese.

Le proposte di contributo da presentare sabato 3 dicembre (con titolo, autori, nome del presentatore, e abstract in italiano di un massimo di 200 parole, seguendo il format allegato) dovranno pervenire entro il 2 novembre 2016 all’indirizzo convegno.didscienze@unimore.it . L’accettazione dei contributi da parte del comitato scientifico del convegno verrà comunicata per email entro il 10 novembre 2016. Gli articoli dei contributi selezionati presentati al convegno, insieme a quelli dei seminari, saranno pubblicati negli Atti del Convegno 2016.

 

Link al pieghevole con il programma

Link al programma delle sessioni parallele

 

PROGRAMMA

Friday, December 2, 2016

Aula Magna Manodori

 

9:30   Opening ceremony

          Angelo O. Andrisano – Rector of the University of Modena and Reggio Emilia

          Giorgio Zanetti – Director of the Department of Education and Humanities

10:15 Metaphor and Narrative in Science: An Interdisciplinary Approach

          Annamaria Contini and Federico Corni – University of Modena and Reggio Emilia

          Elisabeth Dumont and Hans U. Fuchs – Zurich University of Applied Sciences at Winterthur, Switzerland

11:00 Coffee break

11:20 Learning science: Understanding the world through metaphors

          Elisabetta Gola – University of Cagliari

 

12:20 Discussion

12:45 Lunch

 

14:15 Metaphor and Emotion Again

          Some issues after the book Metaphor and Emotion

          Zoltán Kövecses – Eötvös Loránd University, Budapest

15:15 Conceptualizing energy metaphorically in science, learning and instruction

          Tamer Amin – American University of Beirut

16:15 Coffee break

16:40 Discussion

17:00 Ceremony of Inauguration of the

           Center for Metaphor and Narrative in Science

 

Sabato, 3 Dicembre 2016

Aula D1.4 (Ex Aula 3 - primo piano)

 

9:00   Apertura del congresso

          Saluto delle autorià

9:15  An imaginative approach to teaching

          (con traduzione consecutiva)

          Kieran Egan – Simon Fraser University, Canada

10:45 Pausa caffè

11:15  Examples of imaginative science teaching programs

          (con traduzione consecutiva)

          Kieran Egan – Simon Fraser University, Canada

12:45  Capriole del pensiero. Comprendere il mondo attraverso 100 linguaggi

         Annalisa Rabotti – Scuole e Nidi d’infanzia Istituzione del Comune di Reggio Emilia

 

13:15 Pranzo

 

14:30 Contributi (sessioni parallele)

16:00 Pausa caffè

16:30 Contributi (sessioni parallele)

18:00 Conclusioni

 

 

Comitato scientifico locale

Tiziana Altiero

Federico Corni

Annamaria Contini

Maria Elena Favilla

Enrico Giliberti

Alice Giuliani

Alessandra Landini

Mauro Marchetti

 

Comitato scientifico internazionale

Tamer Amin, American University of Beirut, Libano

Michele D’Anna, Liceo di Locarno, Svizzera

José Cantó Doménech, Universitat de València, Spagna

Hans U. Fuchs, Zurich University of Applied Sciences at Winterthur, Svizzera

Elisabetta Gola, Università di Cagliari, Italia

Paolo Lubini, Liceo Lugano 2 di Savosa, Svizzera

 

Per gli insegnanti, la partecipazione al Convegno è riconosciuta come Corso di aggiornamento (Art. 1 comma 2 Direttiva 90/03). Ai sensi dell’art. 64 comma 5 CCNL 2006-2009 è riconosciuto l’esonero dal servizio, previa richiesta da parte dell’interessato al capo d’istituto. Verrà rilasciato un attestato per n° 12 ore di Aggiornamento, in base alla CM 376, prot. 15218, del 23 12 1995 e successive modifiche. In caso di frequenza parziale al Convegno, verrà comunque rilasciato un attestato per il numero di ore di presenza effettive.

 

 

Atti delle precedenti edizioni:

Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche – a cura di F. Corni, C. Mariani, E. Laurenti. ISBN 9788864620916. Ed. Artestampa, Modena, 2011.

Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche – Volume 2 - a cura di F. Corni e T. Altiero. ISBN 9788897683414. Ed. Universitas Studiorum, Mantova, 2014.

Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche – Volume 3 - a cura di F. Corni e T. Altiero. ISBN 9788899459284. Ed. Universitas Studiorum, Mantova, 2015.

 

 

Sede del Congresso:

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane

Palazzo Dossetti – Via Allegri, 9 – 42121 Reggio Emilia

 

 

Si segnala ai partecipanti al Congresso che il 1 dicembre 2016 si aprirà, presso l’Università di Milano Bicocca, il Convegno su “Didattica e Saperi Disciplinari”. Visto l’interesse per il tema, si invitano gli interessati a partecipare alla prima giornata del convegno. Maggiori informazioni al sito: http://www.sird.it/2016didatticasaperidisciplinari/